Engelskaläxan v.40 5B

Hej!

Veckans läxa är sidorna 16-17 i engelskboken. Glosorna är:

project
wear
wore
flares
frill
boots with heels
look really smart
shoulder pads
jewellery
coat
dyed
ripped
trainers
whatever
in fashion

/Cecilia

Veckobrev v.40

mån: 
tis:
ons: Engelskaläxa (5BC). Idrott.
tors: Matteläxa. Idrott. Fadderträff 5B. BAD!
fre: Allsång. Omprov svenska (5B och 5C).

I svenskan håller vi nu på med dubbelteckning. I SO avlutar vi denna vecka vårt grupparbete genom muntliga redovisningar. Gruppvis har eleverna fått bilda egna partier och på fredag kommer vi att ha ett val där eleverna får rösta fram det parti som tilltalar dem.

I matten fortsätter vi med bråk, decimaltal och tiondelar och i NO fortsätter arbetet med kroppen. Nu arbetar vi med matspjälkningen. Barnen ska göra ett eget prov med facit till detta. De får gärna ta hem och arbeta med det hemma.

På idrotten på torsdag är vi i simhallen.

På torsdag förmiddag kommer 5B att få träffa sina fadderbarn i årskurs 1B. Vi kommer att vara vid ängen vid Håstenskolan och leka lekar och lära känna varandra. Barnen får även ta med en enklare fika.

Vi har skickat hem lappar om Löss. Vi har löss i klasserna så det är viktigt att ni kollar ert barn i helgen så att vi blir av med dem tills på måndag.

Homework week 40 5C

Homework   week  40   Wednesday  1st   Oct                  5 C

Uppgifter:

look her best – se så bra ut som möjligt

tries her hardest – försöker så mycket hon kan

different – annorlunda

goal in life – mål i livet

rather – hellre

stagger – stappla

straight – rakt

true – äkta, sann

wedding – bröllop

to part – skiljas åt

agree – komma överens

truth – sanning

strange – konstig

change – ändras

weekend - helg

1. Lär dig stava, uttala och veta vad glosorna betyder.

2. Läs och översätt  stycket  Fashion Always Change ( page 20-21)  Happy 5  för en vuxen därhemma..

3. Be artigt att få intervjua en vuxen därhemma; förälder, släkt eller en granne.

·      Skriv ned minst 7 frågor . Skriv sedan ned de 7 svaren.

·      Kanske kan du ha nytta av följande , men du får GÄRNA hitta på egna kluriga frågor!!

What is your name?

Where do you live?

How old are you?

When were you born? (Year, month, day)

Do you have a family?  If, ask som more about that family!

Where do you work?

When do you go to sleep?

When do you get up in the morning?

What kind of food do you like?

How do you come to your job?

What time is it?

4 . Tacka artigt för intervjun  och ta med den till skolan. Både frågor och svar!

OBS!    Ta alltid med engelskaboken när det är engelska i skolan! Lycka till! Kerstin

                                                                      

               

Engelskaläxa v.39 5B

Interview

Whats your name?___________________________________________ 

How old are you?____________________________________________

What’s your occupation?___________________________________

Do you like your job?________________________________________

What is the best thing about your job?

_______________________________________________________________________

How many hours a week do you work?

_______________________________________________________________________

Answer the questions in Enligsh.

Svara på frågorna på engelska.

Veckobrev v.39

mån: 
tis:
ons: Engelskaläxa (5BC). Idrott.
tors: Studiedag!
fre:

Grymt sprungit i klass 5B och 5C under skoljoggen! Alla gjorde sitt bästa, kämpade hårt och gav inte upp. Vi tackar även för de pengar som skänkts till Almers Hus.

Påminner om att på torsdag är det studiedag.

Från och med nu kan vi erbjuda eleverna på Bockstensskolan att äta gratis frukost from 07:30-08:00 i matsalen. Välkomna!

Vi pratar mycket i skolan om matens betydelse för kroppen eftersom vi märker att många barn inte äter tillräckligt vid lunch. Konsekvenserna märker vi framförallt under de sista lektionenerna på dagen i form av försämrad koncentration. Vi önskar även att ni som föräldrar talar med ert barn om detta.

Homework week 39 5C

        Homework   week  39         Wednesday  24th  Sept        5C

fashion – mode

imagination – fantasi

use – använda

vivid – levande

pattern – mönster

cut – skära

material – material

sew – sy

as easy as – så ltt so

throw away – kasta bort

everyone – alla

in the past – förr i tiden

make – göra

made – gjorde

leave - sluta                                                                                              

Uppgifter:

1. Träna på att kunna stava, uttala och veta vad glosorna betyder.

2. Läs och översätt stycket i Happy år 5 (sid 18-19) för en vuxen därhemma.

3. Hitta på 5 frågor till den finklädda flickan på sid.19 i boken

 Minst 7 ord i varje fråga!!!

 Börja frågorna med :            Do you ……………………?

Kanske vill du använda  något av följande frågeord:

Why do you…..

Where do you …….

When do you ……..

How do you ……….

What  do you ……….  

Ta med frågorna den 24 september !

4. Gå ut på nätet! Youtube

 Uppgifter:

SÖK: SnowWhite and the Seven Dwarfs                                                             Grimm’s fairy tales –     Full Story

·      Lyssna till sagan, följ med och läs texten i rutan..

            Sagan tar ungefär en timma.

·      Försök ta reda på vad de sju dvärgarna heter på engelska och svenska.

5. Ta alltid med engelskaboken när det är engelska i skolan!   Lycka till!  Kerstin.

                                                

Engelskaläxa v.38

Denna vecka handlar läxan om en mamma och hennes dotter som är iväg och ska handla kläder.

Glosorna är:

1. May I help you?
2. daughter
3. look for
4. How much does it cost?
5. that much
6. this one
7. change ones mind
8. after all
9. too
10. cheap
11. that one
12. football boots
13. instead
14. skirt - kjol
15. shop assistant - affärsbiträde

Linen room fick jag frågan om på Queen Mary's doll's house. Vad jag vet är det rummet där man hade lakan, dukar osv. samt lagade trasiga kläder, lakan osv…

/Cecilia

Veckobrev v.38

Måndag:
Tisdag: Test ordklasser (5BC) 
Onsdag: Idrott. Eng. läxa (5BC)
Torsdag: Idrott. Skoljoggen!
Fredag: Matteläxa


Se information om skoljoggen på bloggen.

På tisdag kommer 5B och 5C att ha ett test på ordklasserna, substantiv, adjektiv och verb. Eleverna har fått med sig en lathund hem med en sammanfattning om det jag kommer att ta upp.

Homework week 38

        Homework   week  38         Wednesday  17th  Sept        5C                                                                           

1970s  -  70-talet

wear – ha på sig

wore – hade på sig

flares – utsvängda byxben

shirt – skjorta

frill – volang

boots with heels – stövlar med klack

look really smart - se stilig ut

skirt – kjol

jewellery – smycken

coat – kappa

dyed – färgat

ripped – trasiga

trainers – gymnastikskor

in fashion – modernt

Uppgifter:

1. Träna på att kunna stava, uttala och veta vad glosorna betyder.

2. Läs och översätt stycket i Happy år 5 (sid 16-17) för en vuxen därhemma.

3. Gå ut på nätet! Youtube

 Sök reda på Walt Disney CINDERELLA.

·      Stepsisters tear the dress from Cinderella    2:18 min

·      Work song (Cinderelly) Cinderella lyrics   3:18

4. Lyssna till varje avsnitt 3 gånger.

5. Skriv sedan vad som händer med minst 5 meningar. Varje mening ska innehålla 7 eller fler ord.

Försök komma ihåg hur sagan om Cinderella slutar. Gör en mening om det lyckliga slutet!

6. Ta alltid med engelskaboken när det är engelska i skolan!   Lycka till!  Kerstin.

                                                

                                                                

Matteläxa vecka 37

Öva på detta till fredag. Detta ska du kunna!

Addition: term+term=summa

Subtraktion: term -term=differens

multiplikation: faktor x faktor= produkt

division: täljare/nämnare=kvot

Rektorn informerar

Från och med måndagen den 1/9 ska föräldrar frånvaroanmäla sina barn genom att ringa 0515-43610. Knappa in barnets personnummer så kommer ett meddelande att skickas till resptektive klass på Skola 24. Skola 24 är en sida som används bland annat för frånvaroanmälan.

Skoljoggen!

SKOLJOGGEN

BOCKSTENSSKOLAN 2014

Vi planerar att genomföra Skoljoggen på Bockstensskolan torsdagen den 18 september under förmiddagen.

Eleverna kommer att springa/gå på terrängbanan uppe vid Ishallen/simhallen så många varv de vill. Varje varv är 1000 meter.

Man får en lott om man klarat av den gräns för antal varv som vi tycker man bör klara. Om man klarar mer varv utöver gränsen för årskursen så får man en lott för varje genomfört varv. I varje årskurs lottas det ut små priser till eleverna. Ju fler lotter man sprungit ihop desto större chans att vinna. Alla lärare som ansvarar för klassen vid löpningen för statistik över antalet genomförda varv för tilldelning av lotter. Lämna statistiken till Fredrik eller Anna F.

F-klass                  1 varv

1:an                       2 varv
2:an                       3 varv

3:an                       4 varv

4:an                       5 varv

5:an                       5 varv

Starttider:

F-1  cirka 08:30
2-3  cirka 09:15
4-5  cirka 10:00

Vi har varit i Kontakt med VIVAB som ställer ut en tunna med vatten till oss i anslutning till terrängbanan där eleverna kan fylla på sina vattenflaskor eller muggar när de blir törstiga under löpningen.

En valfri Springslant tas emot av kontaktläraren som sedan skänks till Almers Hus. Lämna ev. gåvor till Fredrik L eller Anna F i 5:an.

Hjärtligt välkomna till Bockstensskolans Skoljogg 2014.

Fredrik L & Anna F