Hoppas ni alla har haft ett underbart lov! Det har jag haft!
Tänkte bara meddela lite om vad som händer framöver. Nu på Fredag 10/4 är datumet satt för elevernas berättande texter, de ska alltså vara klara då. Det är 5-9 sidor som gäller, och de moment som ska vara med är; platsbeskrivning, händelsebeskrivning, personbeskrivning samt dialog. Det ska även finnas en röd tråd genom berättelsen, vilket de tankekartor vi gjort borde underlätta med. Samtliga elever bör redan ha kommit en god bit på vägen med detta då vi började veckan innan påsklovet.
Jag har även bestämt ett datum för ett skrivet test om Vasatiden. Detta kommer att ske Torsdagen den 16/4. Vi kommer repetera inför provet under ett par lektioner innan dess, men det är även en god idé att studera hemma.
Att plugga på inför test om Vasatiden:
"Glosor" - Union, Jordebok, Legoknekt, Arv, Fäbod, Svedjebonde, Dombok, Fogde, Folktro, Köpman.
Stockholms blodbad - Vad hände och varför? På vilket sätt påverkade detta Gustav Vasa?
Hur blev Gustav Vasa kung?
Reformationen - Vad betyder ordet? Vad innebar händelsen? Vem var Martin Luther? Varför gillade Gustav Vasa denna idé? Vad bidrog reformationen med? Vad innebar det för folket att bibeln blev på svenska?
Boktryckarkonsten - Vad bidrog den med? Vad gjorde den för vanliga människor?
Dackeupproret - Vem var Nils Dacke? Varför gjorde man uppror? Hur slutade det?
Hur var Gustav Vasa som kung?
Vem blev kung efter Gustav Vasa?
Alla punkter kommer förmodligen inte vara med på provet, men detta är det som eleverna bör kunna.
Ha det gott!
/Vänliga hälsningar, Mikael Nastic
mikael.nastic@varberg.se
